Předmět je základní jednotka výuky, jejímž prostřednictvím si student osvojí ucelenou část souboru znalostí a dovedností, potřebnou pro zvládnutí studijního oboru/specializace. Za věcný obsah předmětu zodpovídá garant předmětu. Časovou náročnost předmětu zhruba vyjadřuje atribut předmětu rozsah kontaktní výuky. Například rozsah = 2+2  značí, že předmět bude mít týdně dvě hodiny přednášek a dvě hodiny cvičení týdně. Na závěr semestru musí vyučující provést vyhodnocení, nakolik si ten který student osvojil poznatky a dovednosti, kterých měl během výuky nabýt. Jakým způsobem toto hodnocení vyučující provedou určuje atribut způsob zakončení. U předmětu lze definovat, že předmět je zakončen pouze zápočtem(Z), klasifikovaným zápočtem(KZ), pouze zkouškou(ZK), nebo zápočtem a zkouškou(Z,ZK). Náročnost úspěšného absolvování předmětu je vyjádřena ECTS kreditními body. Výuka předmětu probíhá během semestru. Opakovaně se předmět vyučuje vždy v zimním(Z), nebo v letním(L) semestru každého akademického roku. Výjimečně může předmět být nabízen studentům v obou semestrech(Z,L). Za organizační zajištění výuky zodpovídá přiřazená katedra, která zejména vytvoří časový rozvrh předmětu a zajistí pro předmět vyučující. Někteří přednáší a zkouší, jiní vedou cvičení a udělují zápočty.
Obsahová náplň a další organizační informace, týkající se předmětu je popsána pomocí různých popisných textů(anotace, týdenní osnova, literatura, apod.)
$DODATEK_POPIS

Anotace:
Projektové řízení nejen jako společný slovník a nastavení procesů při přípravě, realizaci a provozních fázích projektů, ale také jako sociální umění. 20 let zkušeností s projektovým řízením nejen v IT na různých pozicích a v různých typech projektů k dispozici.

Osnovy přednášek:

1.		Úvod do projektového řízení. Projekt a klíčové rysy projektu.
2.		Typy a úrovně projektového řízení. Specifika a rysy projektového řízení.
3.		Životní cyklus projektu. Výchozí podmínky, vize a cíle projektu, strategický a akční plán, ukazatele postupu, matice odpovědnosti.
4.		Projektový záměr a práce s vizí. Vztah projektu a zadavatele, obsluha jeho představ.
5.		SWOT analýza a logický rámec. Motivační faktory pro spolupracující.
6.		Rozsah projektu, stanovení hranic řešení projektu.
7.		Harmonogram projektu (Ganttův diagram) a fázování projektu.
8.		Řízení zdrojů a nákladů projektu.
9.		Projektový tým, projektová hierarchie. Týmové role a klíčové osoby. Psychologie práce v týmu.
10.		Rizika v projektu. Změny v projektech a řešení krizí.
11.		Měření v projektu (KPI a jiné indikátory), reportování a monitoring.
12.		Problémy a jejich eskalace. Komunikace a metody skupinového řešení problémů.
13.		Pohled investora na projekt. Vznik start-upu, den ?D?.

Osnovy cvičení:

1.		Úvod do projektového řízení. Projekt a klíčové rysy projektu.
2.		Typy a úrovně projektového řízení. Specifika a rysy projektového řízení.
3.		Životní cyklus projektu. Výchozí podmínky, vize a cíle projektu, strategický a akční plán, ukazatele postupu, matice odpovědnosti.
4.		Projektový záměr a práce s vizí. Vztah projektu a zadavatele, obsluha jeho představ.
5.		SWOT analýza a logický rámec. Motivační faktory pro spolupracující.
6.		Rozsah projektu, stanovení hranic řešení projektu.
7.		Harmonogram projektu (Ganttův diagram) a fázování projektu.
8.		Řízení zdrojů a nákladů projektu.
9.		Projektový tým, projektová hierarchie. Týmové role a klíčové osoby. Psychologie práce v týmu.
10.		Rizika v projektu. Změny v projektech a řešení krizí.
11.		Měření v projektu (KPI a jiné indikátory), reportování a monitoring.
12.		Problémy a jejich eskalace. Komunikace a metody skupinového řešení problémů.
13.		Pohled investora na projekt. Vznik start-upu, den ?D?.

Literatura:

1.		Lester A. : A Guide to the Project Management Body of Knowledge. Project Management Institute, 2017. ISBN 978-16-282-5184-5.
2.		Doležal J. a kol.: Projektový management podle IPMA. Grada Publishing, 2012. ISBN 978-80-247-4275-5.
3.		Svozilová A. : Projektový management. Grada Publishing, 2011. ISBN 978-80-247-3611-2.
4.		Wysocki R.K. : Effective Software Project Management. John Wiley & Sons, 2010. ISBN 978-0-470-44653-9.

Požadavky:
Znalost čtení kuchyňského receptu. Ochota a chuť zjišťovat, jakým způsobem lze od vize dojít k výsledku, který má dopad.

Informace o předmětu a výukové materiály naleznete na https://courses.fit.cvut.cz/BI-PRR

Předmět je zahrnut do těchto studijních plánů:

Plán Obor Role Dop. semestr BIK-SPOL.2015 Nespecifikovaný/á obor/specializace studia - Unspecified Branch/Specialisation of Study VE 6 BIK-BIT.2020 Bezpečnost a informační technologie VE 6 BIK-WSI-SI.2015 Webové a softwarové inženýrství VE 6 BIK-BIT.2015 Bezpečnost a informační technologie VE 6 BIK-IB.21 Informační bezpečnost 2021 V Není BIK-SPOL.21 Nespecifikovaný/á obor/specializace studia - Unspecified Branch/Specialisation of Study V Není BIK-PV.21 Počítačové systémy a virtualizace 2021 V Není BIK-PS.21 Počítačové sítě a Internet 2021 V Není BIK-SI.21 Softwarové inženýrství 2021 V Není BIK-SPOL.2015 Nespecifikovaný/á obor/specializace studia - Unspecified Branch/Specialisation of Study V Není BIK-BIT.2020 Bezpečnost a informační technologie V Není BIK-WSI-SI.2015 Webové a softwarové inženýrství V Není BIK-BIT.2015 Bezpečnost a informační technologie V Není